Силабуси (ОКР “бакалавр”)

 

 

ШКІЛЬНИЙ КУРС АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ПОЧАТКОВИЙ КУРС ФОНЕТИКИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
ДИТЯЧА ЛІТЕРАТУРА ТА ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ (ПО)
ДИТЯЧА ЛІТЕРАТУРА ТА ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ (ДО)
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ПРАКТИЧНИЙ КУРС АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
ІНОЗЕМНА (АНГЛІЙСЬКА) МОВА
ПСИХОЛОГІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
 КРАЄЗНАВЧА РОБОТА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ З НАРОДОЗНАВСТВА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ (4 КУРС)
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ З НАРОДОЗНАВСТВА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ (3 КУРС)
 ЛІНГВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)
ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ЗДОРОВ’Я І ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПОЧАТКОВОГО КУРСУ ПРИРОДОЗНАВСТВА (2 КУРС)
ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ ТА ОСНОВИ ДИЗАЙНУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ (4 КУРС)
КОМУНІКАТИВНА ГРАМАТИКА АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
ОСНОВИ КУЛЬТУРИ І ТЕХНІКИ МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ (4 КУРС)
ОСНОВИ КУЛЬТУРИ І ТЕХНІКИ МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ (3 КУРС)
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПОЧАТКОВОГО КУРСУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПОЧАТКОВОГО КУРСУ ПРИРОДОЗНАВСТВА
 

 

 

MENU