23 жовтня викладачі кафедри теорії та методик початкової освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка провели науково-методичний семінар для вчителів початкових класів і вихователів груп продовженого дня Кам’янець-Подільського ліцею №9.
23 жовтня завідувач кафедри теорії та методик початкової освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Наталія Мєлєкєсцева та доцент цієї ж кафедри Наталія Гудима провели науково-методичний семінар «Актуальні питання реформування початкової освіти України в сучасних умовах» для вчителів початкових класів і вихователів груп продовженого дня Кам’янець-Подільського ліцею №9.
У межах семінару організовано моніторинг освітніх програм «Початкова освіта» першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти. До оцінювання освітніх програм залучено вчителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня.
Ключові питання семінару
Під час професійного обговорення окреслено питання реалізації програми НУШ, підтримки інклюзивного навчання, ролі цифрових технологій в організації освітнього процесу, формування наскрізних умінь молодших школярів, безпеки освітнього середовища, безперервного професійного розвитку вчителя початкових класів та оцінювання навчальних досягнень.
Окрему увагу приділено особливостям роботи вчителя початкових класів як класовода, зокрема організації ефективної взаємодії з батьками.
Моніторинг освітніх програм із професіоналами-практиками – необхідність. Це шлях до створення справді якісної, живої та ефективної програми, яка готує сильних, компетентних учителів для майбутнього України.
Учителі отримали сертифікати за роботу у науково-методичному семінарі.
Дякуємо Галині Нетечі, заступникові директора Кам’янець-Подільського ліцею №9, за організацію семінару і, як завжди, гостинність та позитивне налаштування.
Співпраця університету та практиків допомагає розвивати сучасну початкову освіту та вдосконалювати підготовку майбутніх учителів.
